寒假活动方案
为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，通常会被要求事先制定方案，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。优秀的方案都具备一些什么特点呢？以下是小编整理的寒假活动方案 ，希望能够帮助到大家。
寒假活动方案 1一、寒假寄语：
亲爱的同学们，时光荏苒，当冬日暖意融融的阳光尽情泼洒的时候，寒假又悄悄地来临了。对于学生来说，寒假就是自由翱翔的天堂，而你们就是放飞的天使。“处处留心皆学问，人情练达即文章。”假期，是你们实践的好时机，走进社会，走进自然，让自己的视野更广阔，阅历更丰富，心灵更充实，假期，让“读好书，好读书”成为你们的习惯，你一定会在不知不觉中获得意外收获。同学们，放飞你们的心情，张开你们的翅膀，开始你们快乐的寒假之旅吧！
二、参与对象：
全校少先队员
三、活动形式：
以个人、小队、中队形式参与均可。
四、活动时间：
20xx年1月28日—20xx年2月24日
五、活动内容：
（一）“我读书，我快乐”的寒假读书活动。
为了进一步强化我校学生阅读习惯的培养，让孩子们真正做到“我读书我快乐，我读书我幸福。在读书中感悟人生，在读书中学会思考，在读书中快乐成长。”各中队开展中华经典古诗词诵背活动和假期“大阅读”活动。
活动小贴士：建议队员每天诵读一首古诗词。各年级在学校推荐书目中精选一种阅读，或者在读书目录中自行选择其他书目，确保每位学生在家每天有半小时读书时间，制定读书计划，家长督促、教师检查。整理本学期与学习有关的报纸，做成读书剪报，将相关知识进行分类，装订成册，封面可以进行个性化设计。
一年级：《一年级的小蜜瓜》（商晓娜）《小猪唏哩呼噜》（孙幼军）
二年级：《属鼠班的生日会》（朱自强）《了不起的狐狸爸爸》（达尔）
（二）“快乐新年，温馨感恩”的快乐体验活动。
1、快乐新年串串烧
学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动，深入了解春节、元宵节的文化内涵，展示节日收获和感悟。
活动小贴士：一、二年级：自制一份“新春贺卡”或写一句新春寄语给父母或亲人，培养自己对家庭、亲人的关爱之心。
2、我爱我家
开展“我是父母的小帮手”家庭生活体验活动，把为家庭生活服务作为岗位，把当一天爸爸妈妈作为扮演的角色，学习在家庭中当一天家，在打扫房间、买菜做饭、洗衣服、照顾老人、与父母一同采购年货、邻里沟通的过程中体验父母持家的辛苦，获得家庭生活的真实感受，明白孝敬父母的道理，检验自己的理财能力，培养生活自理的习惯。
活动小贴士：要求学生在家帮助家长做力所能及的事，1——2年级可由家长帮助进行记录，活动结束时家长写上评语，可配上照片。每人至少上交一张打印的体验日记，要求图文并茂。
3、调查实践，学习成长
假期是和家人朋友团聚的日子，可是只要你用心，就会在团聚中学习到一些帮助自己成长的小知识，请同学们根据自己的实际情况，通过电话、网络、访问等多种方式展开调查！
活动小贴士：调查题目：长辈小时候的新年是怎样过的？请同学们在父母的帮助下用16开信纸形成调查报告。
（三）“我健康，我快乐”的寒假强身健体活动。
（1）阳光体育每一天
寒假将至，同学们在寒假里除了要认真做好寒假作业，请不要忘记合理安排作息时间，早睡早起，保证充足的睡眠，自觉参加体育运动，增强体制，为下学期学习、生活打好身体基础。跳绳、踢毽子、仰卧起坐等都是不错的选择哦！
（2）节日安全伴我行
安全永远要摆在第一位。同学们在假期中应注意交通安全、饮食安全、文化娱乐活动安全，对燃放烟花爆竹、参加大型文艺活动，做到文明、安全、有序，严防各类事故发生。相信你们能以实际行动倡导低碳健康的生活方式，过一个健康快乐的新年。
六、活动具体要求：
新学期开学后，各中队组织作品初评，选出优秀作品布置班级，选出最佳读后感参加教育局组织的读书评奖活动。学校将就评选出一、二等奖进行表彰。部分获奖作品将在校报、红领巾广播台、校园网展示。
注：自制“新春贺卡”每班20份、读书剪报每班10本
“我是父母的小帮手”寒假体验日记（A4纸打印）每班20篇或个人体验日记集5本、社会实践报告每班20份。
学生假期表现反馈表
学生班级家长
学生假期表现情况
年月日
意见或建议
请在开学时填写本表，并让孩子交回学校。
寒假活动方案 2寒假将至，假期是学生读书的好时节，更是进行“亲子共读”，营造“书香家庭”的好时机。为了落实日照市教育科学研究所、日照市新教育领导小组办公室的通知精神，我校推动“书香家庭”的建设，充分利用寒假这个有利时机，积极采取有力措施推动“亲子”共读和“书香家庭”建设，制定实施方案如下：
一、活动目标
积极创建书香校园，通过书香校园的营造，引导学生阅读经典，以书为友，用书籍点燃学生成长的道路。继而引领书香家庭，指导家长、帮助孩子共同开设“家庭图书架”，并按学校推荐儿童阶梯阅读书目建设具有特色的家庭图书架。让家长、学生在活动中体验到读书给自己带来的快乐与幸福，从而推动全民读书活动，较好地陶冶学生的情操与人文素养。
二、组织领导
组长
副组长
成员：所有实验教师
三、活动要求：
1.在《寒假致学生家长的一封信》里做好阅读书目的推荐及相关要求。寒假期间，要求每班每周1篇以上高质量的家庭读书体会、读后感、随笔等发帖至《日照实验区寒假亲子共读共写专题帖》（网址：）。并在主题帖上进行读书交流分享。也可传至邮箱z，修改后由专人发帖。请各位老师在发送稿件时注明学校、班级、姓名。
2．建议假期每天读书1---2小时。所有学生要将寒假所读书目列出明细，为新学期的读书交流提供依据。
3.阅读方式采取“共读一本书”的方式，即家长与孩子选择一本书共读，交流心得体会；也可以家长与孩子分别自主阅读，然后进行亲子之间好书推荐，互换阅读，交流阅读体会。
4.利用QQ指导家长和孩子共同完成读书成果，共享读书过程。家长和孩子可以一起写读书笔记、读后感、书评等，也可设计精美书签、读书卡片，制作读书剪贴本、手抄报，还可以日记、照片、DV或绘画的形式记录下共读的故事。
5.教师要每天坚持读书，做学生的榜样，还要做好引领，收集成果。
四、成果展示
1.各校在将“亲子共读”的故事、共读的体会和读后感等积极投稿到网站）后，将稿件传到学校新教育邮箱z。 ……此处隐藏11321个字……班主任，并在照片上备注幼儿的姓名。
② 讲一个故事：幼儿口头讲述，家长记录在纸上。开学时将记录的故事内容带到幼儿园。
③ 每天开展一次锻炼活动：结合下学期市里面体育项目比赛，小中班拍球、大班跳绳，坚持每天10—20分钟的运动。
④ 讲一件春节里有趣的事：请家长要有意识地引导孩子观察和叙述春节里的趣事。
⑤ 帮家长做一件有意义的事情：引导孩子做一些力能所及的事情。如擦桌子、洗碗、帮爸爸妈妈洗脚、帮爷爷奶奶捶背、扫地、拎东西等）
⑥ 做一个环保元宵灯笼：请家长用环保材料制作一盏元宵灯笼，于3月2日报名时带到幼儿园，并附上作品名称、作者姓名、班级）
2、“四个学会”：学会生活、学会做事、学会交往、学会学习。
① “学会生活”要求小朋友们一日生活要有规律，什么时间该做什么要像在幼儿园一样遵守规则。建议中、大班的小朋友，在成人的指导下，做个小小的寒假计划，比如大班小朋友学习看钟表、认识时间，从小培养做时间的主人，做生活的主人。
② “学会做事”即自己的事情自己做，如小班幼儿学习自己穿衣、系扣、穿袜，中、大班幼儿学会叠被子、整理衣物、收拾餐具、洗袜子等，鼓励小朋友帮助父母和老人做些力所能及的事情。
③ “学会交往”即让幼儿在与成人或同龄伙伴及客人接触中，学会有礼貌，与人交流，大方地展示自己的才艺和作品，使幼儿感受与他人交往的乐趣。
④ “学会学习”则鼓励小朋友们通过与自然、社会的接触，学习更多的知识。
xxxx市X X街道中心幼儿园
寒假活动方案 14一、指导思想
让学生与书为友，让读书成为一种习惯，让阅读像呼吸一样自然。通过假期读书活动的开展丰富学生寒假生活，让书籍成为学生一生的朋友，在读书中不断陶冶情操，凝聚智慧，提升品味打造书香家庭、书香校园。
二、活动主题
让读书成为习惯，让书香浸润家园
三、活动目的
通过阅读开阔学生的视野，拓宽知识，养成良好的读书习惯，提升学生的人文素养。
四、参加对象
全体学生
五、措施及要求
1.请学生、家长积极参与，家长要为孩子创造好阅读氛围，提供优质阅读条件，二年级鼓励孩子尝试撰写读书笔记(必须用“田字格”本书写，笔记内容为:摘抄优美词句、精彩片段、小感悟等。）
2.班主任要求学生利用微信小程序等软件进行读书打卡。
3.学生和家长读书以个人阅读为主，同时提倡“亲子共读共交流”。
4.学校通过电话咨询、当面交流等多种方式对班级学生寒假读书及教师督促激励情况进行抽查。
5.各班主任和语文教师要通过班级微信群及时跟踪指导家长“亲子共读”，对本班优秀学生、优秀家庭及时宣传报道;提倡家长利用抖音、朋友圈、美篇等平台进行分享展示，教师将对分享展示情况进行记录，作为表彰奖励的依据。
6.学生寒假读书材料（阅读打卡、纸质读书记录或电子读书记录等）在开学报名时上交到班主任老师处。
7.各班在开学第一周星期四之前，上报5名书香学生（尽量不要与班级奖励重复）并附读书材料，3个书香家庭，学校统一表彰奖励并颁发“阅读之星”“书香家庭”奖。
寒假活动方案 15一、活动目的
为了大力宣传中华传统美德，丰富学生的课余生活，提高社会实践能力和综合素质，树立学生社会责任感，让广大中小学生度过一个安全、文明、喜庆、健康、有益的假期，开展“参与社会实践，弘扬传统美德”主题教育实践活动。
二、活动主题
“参与社会实践，弘扬传统美德”
三、活动内容
主题活动一：家务劳动周（一至三年级）
在假期一周内做一些力所能及的家务事，主动关心父母长辈，以实际行动回报父母的养育之恩，争做一个有孝心、善于感恩的好学生。
活动小贴士：每个队员将活动记录（活动时间、参与人员、活动过程、活动感受、活动照片等内容）制作成一张4开大小的手抄小报，一至三年级每班择优上送5张。（一年级的小朋友可以在父母的帮助下完成）
主题活动二：文明礼仪在我心（四至六年级）
在春节期间，学习走亲串友、待人接物的传统习惯及文明礼仪（迎客、送客时的礼貌用语，与长辈、同龄人相处时的文明表现等）并了解本地聚餐时的习俗及文化（就餐时的文明用语，在适当的时候主动给长辈夹菜、端酒敬酒，注意吃饭时的姿态、先后次序及座次等）
活动小贴士：每个队员将活动记录（活动时间、参与人员、活动过程、活动感受、活动照片等内容）制作成一张4开大小的手抄小报，四至六年级每班择优上送5张。
主题活动三：感恩在心间，礼仪自信秀（七、八年级）
活动1：关爱父母，做家庭的小主人，撰写心得感想。
为了让我校学生都能做一个自立自强而且会真心关爱父母的好学生，我校寒假期间组织七八年级全体学生参加“做一周家庭小主人”的社会实践活动。让同学们认识家庭在社会中的重要性以及家庭在个体成长中的重要性；通过这次活动能够建立家庭交流机制，促进学生与其父母相互间的理解；通过生活实施和动手操作，培养学生勤俭节约，吃苦耐劳的好习惯以及自主、自立的能力。活动要求：
1、制作消费记录表。
2、记录每一天的主要任务；
3、撰写一篇心得体会，要求用文稿纸写，字体工整、清晰、字数500字左右。
活动2：“礼仪自信秀”小视频制作比赛。
中国历来以“礼仪之邦”著称于世，讲文明、懂礼貌是中国人的传统美德。我校近年来结合自身教学特点，开展特色课程和创意教育，让社交礼仪自然融入日常，并运用到校外体验之中。我校“礼仪自信秀”展现文明之美，顺应时代精神，讴歌工匠礼仪。视频要求：主题“新年问候”，视频主角为学生本人，另外新年前，请同学们把视频分享给自己的亲戚、朋友，以表问候。并把视频于2月30号前发至何老师的邮箱5255xx@qq。com。
四、具体安排及评比总结
1、具体时间安排：
（1）放寒假前进行宣传发动，下发《寒假社会实践活动方案》布置社会实践工作。
（2）假期中组织实施：开展社会实践活动。
（3）学期开学初进行资料汇总：各班向德育处上交社会实践有关材料及各项活动资料。
2、评比总结安排：
（1）寒假结束后，各班开展“实践归来话收获”班队活动。
（2）学校宣传窗将进行实践成果展览。
（3）开学初开展寒假社会实践先进集体和先进个人评选活动。
五、安全要求及注意事项
（1）实践过程中注意操作安全和交通安全，不做有违安全的事，不参加有危险的活动。
（2）在活动中自觉遵纪守法，遵守社会公德。
（3）活动过程中体验社会角色，注意自身形象，为学校和个人树立良好的社会形象。
