【精选】小学学生检讨书4篇
在有过错的情况下，为了避免今后再出现此类事件，往往被要求写检讨书来自我检讨，在写检讨书时犯错的原因要描述清楚。来参考自己需要的检讨书吧！以下是小编收集整理的小学学生检讨书4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学学生检讨书 篇1
xxx：
您好！
在上周周五最后一节课最后三十分钟，我偷偷从从教室后门溜走，上课早退，后面才离开教室没几分钟，广告跑道楼下，就被班主任您迎面撞上，我还撒谎说去上厕所，不过很快就被您识破，逮到办公室批评了一顿。然后您要求我写一篇检讨书给您，以下就是我对于这次犯错的过程和检讨，请您过目：
在那天下午最后一节课时是思想品德课，这个是出了名的喜欢拖堂。而那天是周五，今天上了最后一节课就放假了，我爸和我妈只准我放假的时候玩电脑，所以我急着早点回去。看着离下课放学也就几十分钟，思想品德老师又不会点名，估计也发现不了我，所以我就决定偷偷地从后门溜走跑回去。计划很成功，果然没惊动老师就从后门溜出来了，当时我高兴极了，想着自己果然聪明，这都没有被老师给发现。结果得意忘形了，在下楼梯后，我还耍小聪明特意饶了原路从花园后面跑过来的，想着这边上课时几乎没有学生会来，就在离校门口几百米远时，转眼间就被老师您给撞上了，我棋差一招忘记了学生不会来可是老师不一定啊……当时我还很愚蠢的撒谎说上厕所，但我但是还背着个书包，现在想想当时蠢死了干嘛要被书包。果然我的谎言很快就被英明神武的您给识破了。还被抓到办公室给地批评了……
经过您严厉的批评，我已经非常明白了我的错误，我不应该上课早退，还耍小聪明欺骗老师。学生上课不上课，逃课玩游戏是一个很大的错误，已经违反了纪律，我您平时对我们的教诲，我对不起身前的红领巾，跟对不起您平时给我们将英雄故事时，说到了初中一定要的我，现在这种思想觉悟的我，我一点都不配，如果我到了初中以现在这种素质入团的话，就是对团组织的侮辱！
而且，就我这种早退逃课玩游戏的，讲不死连初中都上不了呢……
但老师，我有着入团的目标，加上您的点播，我在今后一定会好好遵守纪律好好学习，争取上个好的中学，争取早一点入团的！
感谢老师关心我，虽然之前严厉地批评了我，但我知道那是因为关心所以才会那么生气那么严厉。同时感谢老师的理解，说周末玩玩游戏放松一下可以理解。老师，我一定会听您的教诲，只在周末玩，平时不完，而且表示坚决不会沉迷！
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
小学学生检讨书 篇2
尊敬的老师：
您好！
今天，我犯了一个错误，造成了安全小隐患。在第四节数学课上，大家都在做51页和52页的题。我突然想开个玩笑，就用圆珠笔向x同学指去，他一看就马上用一支铅笔把我的文具盒给打掉了。我大怒，一把把他的铅笔拿住扔向我的后方。这一扔我一不小心把铅笔扔到了x同学的脸上，她就哭了。我觉得这事是我不对，一开始就不该用铅笔指别人，就算别人把我的文具盒打掉了也不应该还击，不能以暴还暴。如果真的把别人的眼睛弄瞎了，那可不得了。
而且我和同学也不能动手动脚，应该和平相处。起因是从我这儿开始的，如果我不去用铅笔招惹，人家也不会故意把我的文具盒打掉，那我也不会生气。这件事我的责任比同学的大。
我决定给同学道歉，和同学和平相处，不能打打闹闹，要注意安全，不打人。安全意识也要提高，每做一件事情时都要考虑别人，不能只顾自己。还要好好学习，天天向上。
以后我要改正掉我的毛病，把心胸放宽容，做一个诚实的孩子，还要帮助身边的同学。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
小学学生检讨书 篇3
尊敬的老师：
您好！
我不对，我有错，我辜负家长，教师，教导，培训学校的期望。一个良好的学校要注意倾听和记住教诲。我学习不认真的'态度真的让我感到惭愧！我不够深入学习意识。我真的发现了我的缺点和错误。再次，我这种行为还是引起了学校的学生，其不良影响，破坏了学校的形象。应保持相互之间的学生在学习，相互促进，而我这样的表现，给学生带来了一个坏头，不利于学校和院系的学风建设，是为教师的关注，为照顾我们，所以我将继续听取老师，如果老师完全理解我们的要求，并确保类似事件不会发生。希望老师给了我一个改过自新的机会。教师希望我们成为社会的栋梁，通过这件事恨铁不成钢的感受，使我感到非常心理学有罪，我深深感受到教师，我太深刻的教育，在此感谢我的老师。
我诚恳地接受批评，并愿意接受处理。所有这一切，我也将进一步深入灵魂总结搜索，我保证，经过认真研究和每一天！请老师相信我可以吸取经验。
为了感谢老师的淳淳教导，我在此保证如果有一次重来的机会放在我面前，我尽我之所能克制自己，绝不让老师失望。请老师谅解我这一次的错误吧！教训，改正错误。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
小学学生检讨书 篇4
尊敬的老师：
您好!
我是一个学生，政治书上写道，一个学生的职责就是1完成九年义务教育2按时按量完成老师布置的任务。显然我并没有这么做。我并没有完成我的作用，我向老师，不，更是向我自己抱着深深的歉意。这不仅是对老师更是对自己既不负责的做法。
作业，是对知识的巩固，完善课堂上学习的知识，也是自主学习的一部分。通过作业，我们能运用书上的概念，公式，见识到不同的题型，开发我们的思维，使我们能在考试中更快地做出题目，养成良好的思维模式。我不做作业，是因为我很懒，因为我一直都觉得我的意志品质不够坚强，尤其是自制力不够强，叫上我的责任心和独立性很差，我总是控制不了自己，或不能按时完成任务。老师，你知道人总是在不断和自己都正中成长起来的，这些问题一直是我不能解决的问题，我觉得我只是肤浅地认识了责任和我的未来，我并没有深刻的感悟到责任说沉重的。
所以我决定我要挑战自己，我要为自己树立目标，培养自己的责任意识和自制力，合理安排自己的学习时间，把学习当做己任，也许我真的不是很适合学习，但是朱熹说过“主一无适便是敬”在梁启超先生的《敬业和乐业》中也写到“人总不能把四肢隔起来不用”“万恶懒为先”“人不是消化粮食的机器”因为我上个学生，我在这个位置上，我就要努力做好自己的职责，不管我以后从事什么我都要有这样的态度。
此致
敬礼
检讨人：
x年x月x日
